小学信息技术个性化教学的探索与思考

摘要：

时代的发展越来越需要具有创造精神与健全个性的人才,这是对时代教育的需求.本文作者就如何才能在小学信息技术教学中促进学生信息素养与健康个性的全面、和谐、健康发展,结合自身的教育教学实践,在教学理念、开放性教学、教学方式、教学评价等诸多方面提出了具有实效性的做法.

关键词：信息技术教学、个性化教学、开放性教学、多元评价、拓展资源

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165