10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.03.134
浅谈初中英语教师的会教与乐教
教师要达到会教的境界,就要努力地实现自己的全面发展.教师的全面发展必须依靠学生的全面发展.所以,会教的教师还要把自己全面发展的最终目标定在学生的全面发展上.乐教是教师从教的另一种境界,一般表现为对教育工作的全身心地投入.乐教者总会以积极的态度对待教学,这可以是喜欢教学的天性表现,也是投入教学的高度责任感的表现.
英语教师、会教、乐教
H3(常用外国语)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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