10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.03.129
论新课程改革背景下的高中物理教学
本文从在教学设计的立意上要有新的突破,在因材施教的方式上要有新的突破,在培养学生学习方式上要有新的突破,在教学手段上和在教学评价的制度上要有新的突破五个方面论述了新课程改革背景下的高中物理教学.
新课改、高中物理、物理教学
G63(中等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
108
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.03.129
新课改、高中物理、物理教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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