谈历史课堂教学中提问方法的使用

摘要：

@@ 一、问题设计的六种方式
按照国际上最有代表性的布鲁姆特内的提问设计模式,教学提问被分成由低到高的六个不同水平.每个水平的提问都与学生的不同水平、不同类型的思维活动相互联系着.

关键词：历史课堂、课堂教学、提问方法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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