在知识形成过程中倡导自主学习

摘要：

@@ 第斯多惠指出:”一个坏的教师奉送真理一个好的教师则教人发现真理.”素质教育和创新教育理念下的教师,决非再仅仅是知识的传授者,而是应该把自己视为激发、鼓励、促进学生学习和探索的引导者、促进者、咨询者、支持者.

关键词：初中物理教学、知识形成、自主学习

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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