10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.03.093
谈数学教学中提高讲题效果的点滴体会
新课程的最大特点是加强了对学生的自主学习、合作学习和探究学习能力的培养.要实现这个教学目标,讲题时应当做到解题分析和解题过程并重,以基础知识为主技巧为辅,以学生自然思维为基础构建严密数学思维.
数学教学、讲题效果、体会
G63(中等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.03.093
数学教学、讲题效果、体会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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