初中生化学素质教育的探讨

摘要：

@@ 一、思维深刻性的培养
思维的深刻性是良好思维品质的基础.对于初中生来说,其化学思维的深刻性往往受到思维具有离散性的影响.从而使化学概念与原理、化学性质与变化、实验操作与手段的本质理解呈孤立、间断的状态或停留在机械记忆的水平上,影响了思维能力的提高.

关键词：初中化学、教育探讨、逻辑性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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