10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.01.104
浅谈木偶教学的潜在教育功能
木偶艺术对幼儿的能力、情感、行动、习惯及审美的熏陶是自然的、深刻的.教师在活动中要善于创设木偶艺术情境,使幼儿在轻松愉快的木偶教学环境中获得知识,丰富情感,形成良好的个性品质.
幼儿教育、木偶教学、木偶文化
G61(学前教育、幼儿教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼儿教育、木偶教学、木偶文化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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