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10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.01.012

2006:新课程行进的坐标在哪里——以语文教学实践为例

引用
@@ 禅宗对于悟道,认为有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水.没有”不是山,不是水”的过程,”山还是山,水还是水”就不过是简单的、没有意义的回归,或者说”倒退”.当新课程已行进到第6个年头的时候,有些人却常常抑制不住”简单回归”的冲动.

新课程、坐标、语文、三重境界、回归、禅宗

I2 ;H31

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

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中国校外教育(理论)

1004-8502

11-3137/G4

2007,(1)

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