现代学徒制背景下三段混合式人才培养模式的构建与实践 ——以畜牧兽医专业为例

摘要：

在产业发展、专业建设及学生发展三大需求的促进下,依托校内真实的生产实训基地,成都农业科技职业学院畜牧兽医专业利用"三场所"(即课堂-校内生产实训基地-企业),在"三导师"(教师-校内师傅-企业师傅)的指导下,开展现代学徒制背景下"三段混合式"(学生-准学徒-企业学徒)的人才培养模式探索实践,从培养过程设计、资源配置、考核评价等多方面考虑,激发学生学习的主动性和积极性,实现专业技能层层提升,取得了较好的实践效果.

关键词：三段混合式、学徒制、人才培养、畜牧兽医、实践

所属期刊栏目：34

分类号：F724;G642;G712

资助基金：四川省教育科研资助金项目;成都农业科技职业学院教改课题项目

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：461-462