《生物统计学》系列教材的建设与实践

摘要：

“生物统计学”课程是农业院校种植专业、养殖专业的核心基础课程.随着本科教学改革及质量工程建设,讲授“生物统计学”课程的学时大大缩减,教师在课堂上只能讲授本课程的重点、难点.教材作为课程最基础辅助工具能够有效补充课堂内容,起到技术手册作用.因此,在教学改革及促进课程质量工程建设中不断完善其内容,及时导入本学科领域发展的前沿知识,发挥其潜能是教材建设面临的最大挑战.

机标关键词：建设与实践、系列教材、质量工程建设、本科教学改革、农业院校、教材建设、课程质量、前沿知识、养殖专业、基础课程

分类号：G642.0;G47;G714

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：216-217