青少年未来取向的类别特征及与生涯发展的关系

摘要：

目的:探讨青少年未来取向潜在模式及其与生涯发展的关系.方法:采用整群抽样法选取997名青少年,使用青少年未来取向问卷和青少年生涯发展量表进行测评,采用潜在剖面分析比较未来取向的潜在类别,运用多元方差分析探究未来取向与生涯发展的关系.结果:青少年未来取向可分为消极未来取向型(32.3％)、低思虑执行型(26.7％)、一般未来取向型(26.1％)及积极未来取向型(14.9％),不同青少年未来取向6个因素得分均具有统计学意义(均P＜0.001).积极未来取向型青少年在生涯发展量表各维度上得分最高,消极未来取向型得分最低,低思虑执行型和一般未来取向型得分居于中间.结论:青少年未来取向存在4种潜在类别,且未来取向类别与生涯发展相关.

关键词：未来取向、生涯发展、潜在剖面分析、青少年

所属期刊栏目：37

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：新疆维吾尔自治区教育厅研究生创新计划项目;石河子大学研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：866-872