心理咨询师信息呈现对大学生在线心理求助意愿的影响

摘要：

目的:探讨心理咨询师的专业性、面孔可信度和性别等信息呈现对大学生线上心理求助意愿的影响.方法:选取某高校200名大学生,通过3(专业性:高、中、低)×3(面孔可信度:高、中、低)×2(面孔性别:男、女)三因素被试内实验设计,采用E-prime编程模拟在线心理咨询预约场景,比较大学生在线心理求助意愿的差异.结果:大学生对高专业性心理咨询师、高面孔可信度心理咨询师的心理求助意愿得分均高于对中、低专业性和中、低面孔可信度心理咨询师(均P＜0.05);对女性心理咨询师的心理求助意愿得分高于对男性心理咨询师(P＜0.05);对专业性较高、面孔可信度较高的女性心理咨询师心理求助意愿得分高于对其他条件下的心理咨询师心理求助意愿得分(均P＜0.05).结论:对大学生而言,专业性较高、面孔可信度较高的女性心理咨询师可能引发更高的心理求助意愿.

关键词：咨询师可靠性、专业性、面孔可信度、面孔性别、心理求助意愿

所属期刊栏目：37

分类号：B849.1;B844.2(心理学)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目;河南大学研究生教育创新与质量提升项目

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：367-372