孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征

摘要：

目的:探索孤独症谱系障碍(ASD)儿童的动作模仿及眼动特征.方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)ASD诊断标准的学龄儿童52例,年龄相匹配的正常对照儿童30例.采用儿童孤独症评定量表(CARS)评估ASD儿童的症状严重程度,以无意义手势模仿任务范式评价动作模仿水平,眼动追踪技术记录眼动数据.结果:与正常对照儿童相比,ASD儿童的任务观察时间和兴趣区(ROI)时间较长,ROI比例较低,模仿分数较低(均P＜0.01).回归分析显示,ASD儿童任务观察时间与模仿分数负向关联(β=-0.55,P＜0.01),ROI比例与模仿分数正向关联(β=0.31,P＜0.01).结论:ASD儿童存在动作观察缺陷,并可能是ASD儿童动作模仿的特点之一.

关键词：孤独症谱系障碍、模仿、动作观察、眼动

所属期刊栏目：37

分类号：R749.94;B844.1(神经病学与精神病学)

资助基金：国家自然科学基金31671163

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34