内隐联想测验、简式内隐测验、单类内隐测验测评大学新生自杀意念的效果

摘要：

目的:比较内隐联想测验(IAT)、简式内隐测验(BIAT)、单类内隐测验(SC-IAT)3种实验范式对大学新生内隐自杀意念的测量效果.方法:在广西大学2016级全体新生(n=6951)中选取261名学生进行IAT、BIAT和SC-IAT测评,剔除无效数据后,3组有效被试各80人.以每个实验的效应指标值(D值)为内隐自杀意念的指标值,并采用症状自评量表(SCL-90)条目15和大学生人格问卷(UPI)条目25的得分评估外显自杀意念.结果:3组的总样本和不同人口学特征大学生的D值与0相比差异均有统计学意义(均P＜0.05);3组之间的D值差异有统计学意义(P ＜0.001),IAT组的D值最大.SCL-90条目15、UPI条目25得分与IAT、BIAT、SC-IAT实验测量D值的相关均无统计学意义(均P＞0.05).结论:与BIAT和SC-IAT相比,IAT测量的效应指标最高,敏感性最好,测量大学新生内隐自杀意念的效果更好.

关键词：大学新生、自杀意念、内隐联想测验(IAT)、简式内隐联想测验(BIAT)、单类内隐联想测验(SC-IAT)

所属期刊栏目：32

分类号：B844.2;C913.9(心理学)

资助基金：2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题——内隐自杀意念测验的工具研发及应用20161A001

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1034-1039