高中生未来取向的特征及其与友谊质量和自尊的关系

摘要：

目的:探究高中生未来取向发展特点及其与友谊质量、自尊的关系.方法:选取北京市高二学生463人(男213人,女250人),采用未来取向问卷(FOQ,包括探索、投入2个维度)、友谊质量问卷(FQQ,包括信任与支持、陪伴与娱乐、肯定价值、亲密袒露与交流、冲突与背叛5个维度)、自尊量表(SES)分别测量未来取向、友谊质量和自尊水平.结果:高中生未来取向发展的类型可分为高未来取向型(33.9％)、高投入低探索型(27.9％)、低未来取向型(11.6％)、高探索低投入型(26.6％).FQQ得分正向预测探索(β=0.38)和投入得分(β=0.38),SES得分在FOQ与FQQ得分中起部分中介效应,中介效应占总效应的49.1％、25.8％.结论:高中生未来取向可能存在个体差异,友谊质量可直接或间接通过自尊影响未来取向.

关键词：高中生、未来取向、友谊质量、自尊

所属期刊栏目：30

分类号：B844.2(心理学)

在线出版日期：2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：738-744