10.3969/j.issn.1000-6729.2014.02.007
大学生亲密恐惧与儿童期虐待的关系
目的:探讨大学生亲密恐惧与儿童期虐待的关系,为亲密恐惧的预防与干预提供依据.方法:选取220名大学生,采用亲密恐惧问卷(FIS)与儿童期经历问卷(CTQ-SF)调查大学生的亲密恐惧与儿童期是否受到虐待(CTQ-SF包含情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视和躯体忽视5个分量表).结果:男生FIS得分高于女生[(93.2±22.5)vs.(86.2±20.1),P<0.05],非独生子女FIS得分高于独生子女[(95.4±21.2) vs.(81.4±19.2),P<0.001],无恋爱经历者FIS得分高于有恋爱经历者[(95.1±20.7) vs.(84.9±21.1),P<0.001].大学生儿童期虐待情感忽视发生率最高(77.9%),躯体忽视、情感虐待、躯体虐待、性虐待的发生率分别为73.7%、69.5%、19.7%、19.2%.大学生FIS得分与CTQ-SF总分及性虐待、躯体忽视、情感虐待分量表得分均呈正相关(r=0.25、0.32、0.28、0.15,均P<0.05).控制人口学变量之后,性虐待与躯体忽视均与亲密恐惧正相关(β=0.17、0.16),解释其17.6%的变异.结论:儿童期创伤可能是亲密恐惧发生的重要相关因素,儿童期虐待对建立亲密关系有消极作用,这一发现对大学生亲密恐惧的有效干预有重要的启示意义.
亲密恐惧、儿童期虐待、大学生、横断面研究
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B844.2;C913.8(心理学)
廊坊师范学院科学研究项目青年基金LSJQ201301
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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