富士康深圳工厂外来劳务工心理健康教育和服务利用分析

摘要：

目的:了解富士康深圳工厂外来劳务工心理健康教育和服务利用情况及其相关因素.方法:本研究为横断面研究.采用单纯随机抽样的方法,选取富士康深圳工厂两个厂区1891名外来劳务工,采用自编社会人口学基本信息资料表、自测健康评定量表( SRHMS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、精神卫生与心理保健知识问卷、精神疾病有关态度问卷、自编心理健康教育和服务利用调查表,调查外来劳务工最近1年心理健康教育和服务方式利用情况.结果:富士康深圳工厂外来劳务工心理健康教育和服务1年总利用率为33.2％.最近1年利用程度较高的前5位心理健康教育和服务方式分别为心理宣传手册/资料、心理热线、心理专题讲座、心理黑板报/专栏和小组讨论与座谈;较愿意接受的前5位方式分别为心理宣传手册/资料、心理专题讲座、心理热线、心理课程教育和志愿者服务活动;发生心理问题时首选方式是心理热线.采取积极应对方式(OR=1.09,P＜0.01)和掌握较全面心理保健知识(OR=1.31,P＜0.01)的外来劳务工更易于利用心理健康教育和服务.结论:富士康深圳工厂外来劳务工接受心理健康教育和服务的意愿较高,但利用程度较低;加强外来劳务工心理保健知识的宣传教育,以及培养个体建立良好的应对方式,有助于提高心理健康教育和服务水平.

关键词：外来劳务工、心理健康教育、利用、横断面研究

所属期刊栏目：26

分类号：R193;R395.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：国家科技支撑计划项目2009 BAI77B00-课题2009BAI77B08

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128