10.3321/j.issn:1000-6729.2005.05.006
中学生问题行为的问卷编制和聚类分析
目的:研究中学生问题行为多症状的群体规律.方法:自编中学生问题行为自陈问卷,经信度和效度检验后,对男、女生问题行为高分组(总分27%的最高分段)被试分别进行六因子聚类分析.结果:男生分成六种多症状类型:外倾-高学业不良型,内倾-高学业不适型,内倾-低学业不适型,退缩-神经质-攻击型,学业不适型,多种问题型.女生也分成六种多症状类型:外倾-高学业不良型,神经质-退缩-低学业不适型,焦虑-退缩-高学业不适型,神经质-攻击型,退缩-攻击-学业不适型,多种问题型.女生内倾问题发生的比率高于男生,男生外倾问题的比率高于女生:外倾问题的学生同时伴有学业适应不良的问题,而内倾型问题的学生不一定伴有学业适应不良的问题.结论:中学生问题行为往往呈多发性的特点.
心理卫生、问题行为、横断面研究、中学生、心理测查、聚类分析
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B84(心理学)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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