10.3321/j.issn:1000-6729.2003.07.011
中学生抑郁情绪与童年经历、家庭和学校因素分析
目的:探讨影响中学生抑郁情绪的童年经历、家庭和学校因素.方法:随机抽取1382名中学生为对象,使用BDI、社会心理因素问卷和EMBU进行评定.结果:BDI与严厉惩罚、过分干涉、拒绝和否认、过度保护因子相关(P<0.05).BDI平均分高于对应组的因素有:童年时他人抚养、父母关系不和睦、家庭成员有自杀和暴力行为、受虐待、生活不愉快(P<0.05~ 0.0001);中学时家庭结构不正常、亲子关系差、父母对孩子无期望(P< 0.05~0.003);毕业班、成绩差、留级、受欺负、欺负别人、没有好朋友、不爱好文体活动、未担任学生干部(P=0.034~0.0001).结论:这些不良因素容易导致中学生抑郁情绪,应避免并做相应干预.
心理学、抑郁、断面调查、童年经历、家庭、中学
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R74(神经病学与精神病学)
美国中华医学会资助项目
2003-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
458-461