父母教养方式与子女焦虑水平的相关因素分析

摘要：

目的:探讨父母教养方式与子女焦虑水平的相关性.方法:采用父母养育方式评价量表(EMBU)和状态特质焦虑量表(STAI) 对300名初中学生进行调查,并对结果进行统计分析.结果:父母温暖的情感、理解(FF1、MF1)与中学生的焦虑水平呈负相关,而父母的拒绝、否认(FF5、MF3)、父母的过度保护、过分干涉(FF6、FF3、MF2)、父母的严厉、惩罚(FF2、MF4)与学生的焦虑水平呈正相关,尤以母亲的过度保护、干涉(MF3)为甚.结论:不恰当的父母教养方式与子女的焦虑水平有明显的相关性,父母应该调适对子女的教养方法.

关键词：父母教养方式、青春期焦虑、EBMU STAI

所属期刊栏目：16

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：631-632