思维导图在乳腺癌PICC带管患者早期健康宣教中的应用价值

摘要：

目的 探讨思维导图在乳腺癌PICC带管患者早期健康宣教中的应用价值.方法 选取2017年10月至2018年10月南通大学附属医院诊治的158例乳腺癌患者作为研究对象.患者按入院顺序随机数字法分为观察组和对照组,每组各79例.对照组患者接受常规健康宣教,观察组患者在对照组的基础上辅以思维导图健康宣教护理干预.对比和评估两组患者PICC相关知识掌握情况、自我管理能力、健康教育满意度和PICC导管并发症发生情况等指标.结果 干预后,观察组患者HCC导管知识了解来源及程度(t=6.718,P=0.000)、PICC导管使用过程的熟悉程度(t=20.898,P=0.000)及维护PICC导管相关要求(t=12.204,P=0.000)等方面评分与对照组相比显著上升;观察组患者在导管自我监测(t=15.826,P=0.000)、日常活动管理(t=10.419,P=0.000)、维护依从性(t=8.764,P=0.000)和应急处理(t=45.547,P=0.000)等方面评分与对照组显著上调;观察组患者健康教育(t=7.971,P=0.000)、病房环境(t=6.753,P=0.000)、护理人员服务态度(t=15.608,P=0.000)及其宣教熟练程度(t=16.636,P=0.000)和早期宣教效果(t=7.846,P=0.000)等维度评分显著高于对照组患者;化疗期间,观察组患者PICC导管并发症发生率为8.86％,显著低于对照组发生率27.85％(x2=9.503,P=0.002).结论 思维导图早期健康宣教护理干预,能有效提高患者PICC知识掌握程度,改善患者导管自我管理能力,优化患者满意度,减少并发症发生,值得临床推广.

关键词：思维导图、早期健康宣教、乳腺癌、PICC带管

所属期刊栏目：28

分类号：G479(学校管理)

资助基金：南通大学附属医院科研课题“基于思维导图的乳腺癌PICC置管患者健康教育模式的应用研究”Tfh1716

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150