海南省大学生性行为相关因素分析

摘要：

目的 了解海南省大学生性行为现状,及其相关因素,为制定切实可行的性健康教育策略提供参考.方法 本研究2015年采用分层整群随机抽样的方法抽取海南省4所高校1717名大学生,对其进行匿名问卷调查.结果 调查学生中性行为发生率为14.31％,其中男性性行为发生率为23.64％,女性性行为发生率为6.96％.单因素回归分析发现恋爱史、学历、年龄、性别、年级、母亲受教育程度、父亲受教育程度和婚前性行为接受度8个因素对青年学生性行为发生率有影响,差异具有统计学意义(P＜0.05).其中恋爱史、年龄、年级和婚前性行为接受度与性行为发生率成正相关关系,学历与性行为发生率为负相关关系.多因素回归分析中年级无统计学意义,其余7个因素对性行为发生率的影响均具有统计学意义.对于性病的了解与性行为的发生无统计学关联.结论 大学一年级新生已有一定的性行为发生率,需结合家庭性教育在大学生入学或高中即开展系统性性教育,从而缓解青年学生性生理发育与性知识水平滞后的矛盾.

关键词：学生、性教育、态度

所属期刊栏目：28

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160