信息化时代性健康教育对初产妇产后性生活质量及恢复的影响

摘要：

目的 探究信息化时代性健康教育对初产妇产后性生活质量及恢复的影响.方法 选择2016年4月至2018年4月襄阳市中心医院产科诊治的96例初产妇为研究对象,按照健康教育方式将其分为观察组和对照组.观察组46例初产妇,采取信息化时代性健康教育方式;对照组50例初产妇,采取常规健康宣教方式.分析和比较两组初产妇健康教育需求及获得途径、出院后性生活质量、各类性问题发生情况以及盆底肌力恢复情况.结果 96例初产妇产后健康教育需求及获得途径显示,初产妇对产后性生活注意事项、产后性生活时间和产后恢复注意事项需求较高,其占比分别为100.0％、99.0％和84.4％;获得知识途径主要为网上查阅和产后健康教育,其占比分别为54.2％和47.9％.进行性健康教育后,观察组初产妇性生活质量各项评分均明显高于对照组初产妇评分,其差异均具有统计学意义(均P＜ 0.001);观察组初产妇各类性问题发生率(23.9％)明显低于对照组初产妇(62.0％),其差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组初产妇盆底肌力恢复达3级及以上者(33例、71.7％)明显高于对照组初产妇(23例、46.0％),其差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 信息化时代性健康教育能够有效改善初产妇产后性生活质量,加快初产妇术后盆底功能恢复,值得在临床中推广应用.

关键词：健康教育、初产妇、产后性生活质量、康复情况

所属期刊栏目：28

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156