评估护理学生对老年性事的认识与态度

摘要：

目的 本研究评估护理专校学生对老年性事的认识和态度.方法 以问卷调查方式通过方便取样法,搜集香港2所公立医院和1所私立医院共258名一年级护理学生的资料.学生是自愿参与且不记名填答问卷的.问卷以老年性知识和态度量表(ASKAS)作为测量工具,在征得学生的知情同意下实施问卷.结果 护理学生对老年性事的知识薄弱(均值=80.8,均差=15.5),态度保守(均值=98.1,均差=10.6).知识与态度呈正相关(r=0.30,P＜0.01),差异具有统计学意义.女生的态度比男学生稍微保守.年龄较轻的护理学生对老年性事的知识水平较低,态度亦较负面.本研究结果为护理专校的教材设计材提供了有用的数据.结论 必须提高护理学生对老年性事的认识和积极正面的态度,为老年人提供优质性保健服务做好准备.

关键词：老年性事、护理学生、态度、知识

所属期刊栏目：28

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：152-156