医学高职院校预防艾滋病宣传教育可行性方式的探讨

摘要：

目的:探讨医学类高职院校学校开展艾滋病宣传教育的可行性方式.方法:采用实践方法总结、宣传教育前后随机抽样调查的方法,探讨开展方法的整体可行性.结果:通过调查研究、社团参与、班会教育、整合课程资源、创新网络宣传、学生体验式参与结合传统宣传形式等方式的宣传教育后,受调查者艾滋病基础知识的认知水平比教育前有明显提高,基本知识正确回答率由教育前的22.1％ ～57.1％上升到84.2％～ 97.5％,差异有极显著意义(P＜0.01);受调查者对于周围的艾滋病患者和HIV感染者采取积极态度的比例也有明显升高,差异有显著性(P＜0.01).结论:艾滋病的校园宣传教育是综合的措施,唯有发挥学生群体的优势,协调学校学生管理部门、团组织、教学部门共同开展多种宣传教学方法,并借助互联网的优势,使防艾宣传更加高效.

关键词：医学高职院校、艾滋病、宣传教育、可行性方式

所属期刊栏目：26

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149