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10.3969/j.issn.1672-1993.2015.06.045

丽江市纳西族和汉族初中生性别角色的调查比较

引用
目的:比较纳西族和汉族初中生性别角色取向的异同,为纳西族、汉族初中生性别角色教育提供参考。方法:整群抽取云南省丽江市两所中学1000名初中生,采用性别角色量表测评。结果:纳西族和汉族初中生未分化和双性化比例均高于单性化(P <0.05)。纳西族和汉族男生男性化比例均高于女生,女生女性化比例均高于男生(P <0.01);纳西族女生双性化比例高于男生(P <0.05)。纳西族初中生4种性别角色类型年级差异无统计学意义(P >0.05),汉族初中生双性化初一>初二>初三(P <0.05)。纳西族独生子女男性化比例高于非独生子女(P <0.01);汉族非独生子女双性化比例高于独生子女(P <0.05)。结论:纳西族和汉族初中生性别角色总体分布表现出一致性,但不同性别、年级、家庭结构性别角色存在一定的差异。

纳西族、汉族、初中生、性别角色、比较

R167(个人卫生)

2015-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

125-128

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中国性科学

1672-1993

11-4982/R

2015,(6)

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