健康宣教对性病就诊者焦虑状态的影响

摘要：

目的:探讨健康宣教对性病就诊者焦虑状态的影响.方法:将性病就诊者随机分配分成两组,每组36例.其中对照组未进行健康宣教,观察组采用健康宣教措施,1周后复查,按Zung量表重新评定;两组患者分别在就诊开始前直接填写调查问卷(一),患者初次就诊结束后再次填写调查问卷(二),并做好标注,如观察组一①、观察组二①.对结果进行统计学处理.结果:两组性病就诊者健康宣教前与健康宣教后的焦虑构成比结果有差异(P＜0.05);两组患者健康宣教后焦虑评分比较具有高度显著性,t =2.85,P＜0.01;观察组患者健康宣教前后焦虑状态评分比较具有高度显著性差异,t=3.02,P＜0.01.结论:健康宣教可以有效减轻性病就诊者的焦虑状态,目前临床医护可以进行个性化、多元化健康宣教,尤其是心理治疗及护理,可以作为性病就诊者的有效方法.

关键词：性病就诊者、健康宣教、焦虑

所属期刊栏目：24

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112