10.3969/j.issn.1672-1993.2015.01.036
以失德性事件为反面教材的大学生性教育策略研究
近年来,社会上各种失德性事件不断被媒体曝光,这些失德性事件可能使当事人身心健康受损,毁害个人名声与前途,其造成的不良示范往往可对大学生健康的性道德观造成冲击,可以扭曲大学生的心理及人生价值观,进而危及学业的顺利完成.高校应引导大学生积极识别失德性事件的风险,掌握科学、合法的应对处理对策,引导大学生树立健康的道德观、人生观,并建立高校大学生性健康监督与救助体制.文章最后从编写反面教材促进大学生自学自助,总结性教育与适时教育相结合、新生老生反面教育各有侧重、逐步建立与完善高校性教育与救助体系等方面提出了失德性事件反面案例教育的实施策略.
性教育、思想道德、性社会学、失德性事件
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G476(学校管理)
四川省教育厅四川省性社会学与性教育研究中心项目XXJYB1212
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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