小学性教育初探

摘要：

目的:初步探讨小学性教育的意义、现状及对策.方法:调查小学中性教育的开展情况,对比研究国外各地的小学性教育方式.结果:我国目前小学性教育相对落后,主要原因是人们的性观念较保守,师资缺乏和性教育方式落后.结论:我国小学性教育较落后,应制定适合小学生生理心理发展需求的性教育规划,发展科学的小学性教育.

关键词：小学、性教育

所属期刊栏目：22

分类号：G40;G65

资助基金：杭州师范大学钱江学院科学研究资助项目2012QJJW04

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71