构建不同学业阶段学生性教育体系研究

摘要：

性是人的基本需要.人类社会的发展离不开性,人既是性的产物,也是性的实践者.性作为一种生理、心理、社会现象,始终伴随着每一个人,它深刻地影响着一个人的健康、幸福和人格.性教育的程度也是社会文明程度的一个标志.普及性教育是造福社会,造福人民的伟大工作,是精神文明建设的重要内容之一,更是构建和谐家庭、和谐社会的保证.性教育是终生教育,而学校教育阶段是一个人性教育的重要阶段,从学前的幼儿园阶段到大学阶段,可以说学校教育贯穿了人的整个成长过程,对一个人的影响是终生的.而处在不同学业阶段的学生,由于处在不同的年龄阶段,有着不同的心理和生理变化,根据这些不同的心理和生理变化,制定相应的性教育内容,能够收到事半功倍的效果.

关键词：构建、不同学业阶段学生、性教育体系

所属期刊栏目：20

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51