突发公共事件下的大学生性心理分析与对策启示——基于汶川大地震的视角

摘要：

突发公共事件发生后,高校学生管理模式有别于平常,一些平常被掩盖、忽略的大学生性心理存在的问题集中体现.本文以汶川特大地震为视角,对大学生性心理特点及其突出表现进行总结,分析原因,认为突发事件下大学生性心理健康是不应被忽视的;同时,结合国际性教育发展趋势与我国的社会现状,就大学生性心理的调适提出自己的思考,认为应坚持并加强以德为基础的大学生性教育.

关键词：突发公共事件、大学生、性心理、性教育

所属期刊栏目：20

分类号：I21;I20

资助基金：四川省教育厅性社会学与性教育研究中心项目XXYJC0828

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56