10.3969/j.issn.1672-1993.2010.02.013
走向中庸和谐的学校性教育
对青少年进行性教育是当今社会迫切关注的一个话题,引起了人们普遍重视,学校作为性教育主要途径之一担负着重要责任.当今在学校开展的性教育存在各种弊端,突出表现在学校性教育模式上.此次探讨力图找出各种性教育模式的优点和不足,以史为鉴,探索一种适合我国国情的性教育模式.
性教育、性教育模式、中庸之道
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B21;S64
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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