改变大学生对同性恋歧视态度的教学个案报告

摘要：

大学生对同性恋的歧视态度需要通过有效的教学加以改变.课前先对学生进行学习需求调查确定了教学内容.教学内容包括:同性恋的性反应与性行为、同性恋的定义及类型、同性恋的成因、中西方同性恋简史、同性恋的生活状态、如何正确看待同性恋者以及同性恋平权活动.教学环节包括两个小时的多媒体教学、小组讨论以及130分钟的电影欣赏.通过学生角色扮演和课前后问题调查表明,本次教学比较明显地改变了大学生对同性恋的歧视态度.文末还讨论了相关教学问题.

关键词：大学生、同性恋、态度、教学

所属期刊栏目：18

分类号：R5 ;R-0

资助基金：毕节学院2008年度教学改革与研究重点课题JG005

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17