中国需要开明性教育

摘要：

@@ 1我们得自己定义涉及"性"的许多概念
尽管古今中外一直都有性教育,但直到近代才有了现代意义上的科学、规范和相对比较理性的性教育.西方社会对现代意义的性教育开展得比我国早,因此许多涉及性的概念或观念大多由西方人界定.我要表达的意思是:西方的性的概念或观念总体上看你不能够说就是不对,在西方社会的性观念应该说有其在西方社会形成和存在的理由和价值.

机标关键词：中国、性教育、性观念、概念、西方人、科学、近代、价值、规范

所属期刊栏目：15

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,35