10.3969/j.issn.1672-1993.2005.03.008
探索适合医学生的性健康教育教材
本文总结了山西职工医学院医学专业开设10~18学时性健康教育课的基本情况,并以学生的反馈和课前30.54%的同学认为婚前性交行为"可以"和"无所谓",课后降至11.48%,减少了19.06%的数据说明教学的成果.本文归纳了由我们编写的2002年8月中国医药科技出版社出版的<性健康教育教程>中突出的4个特点:①摆正性健康教育的导向,突出性道德教育;②内容要科学、卫生、文明;③给医学生进行性健康教育必须超前;④适当介绍中医性医学的概要及其学术精华.
医学生、性健康教育、性道德教育
14
G4(教育)
2007-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20