10.3969/j.issn.1672-1993.2005.02.010
国内青春期性教育的现状及思考
本文对国内青春期性教育的目标、教育模式、家庭性教育等焦点问题进行了总结和分析,提出应建构根植于中国文化土壤之上的青春期性教育模式.青少年作为性教育的第一目标人群,把教育目标设立为性健康是具有长远意义的.在性教育的实施上,作者提出应注重计生部门与教育部门的合作,同时不能忽视家庭性教育.另外,教育者应贯穿以人为本的观念,认真倾听青少年的心声,这样的性教育才可能有的放矢.
青春期、性教育、家庭性教育、性健康
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G4(教育)
2007-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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21-22,30