关于青少年性教育的思考(三)
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10.3969/j.issn.1672-1993.2004.10.013

关于青少年性教育的思考(三)

引用
@@ 5 性道德教育必须建立在科学基础之上 性道德教育决不应该是空洞的说教,必须用科学道理向学生讲清楚作为社会规范主体之一的道德,是怎样产生和如何在历史继承中发展的.

青少年、性道德教育、继承中发展、科学基础、规范主体、学生、学道、历史、空洞

13

G47(学校管理)

2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

28-31

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中国性科学

1672-1993

11-4982/R

13

2004,13(10)

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