高校教师信息素养指标体系研究——基于RreliefF特征选择算法

摘要：

为正确认识和评估大学教师信息素养的组成和质量,提升高校教师队伍的软实力,建立信息素养指标体系具有现实意义,该文提出了基于RreliefF特征选择算法的高校教师信息素养指标体系研究.制定高校教师信息素养指标体系原则,建立高校教师信息素养指标体系,利用RreliefF算法以及多数据处理创建基于特征选择算法的信息素养指标体系.对比试验表明,算法的性能比较稳定,可以更加明确高校教师信息素养指标体系及其标准,提高教学效率,培养学生的信息素养.

关键词：高校教师、信息素养、指标体系、RreliefF、特征选择算法、素质教育、评定指标

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究规划项目JY19134

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45