10.3969/j.issn.1673-9957.2020.16.052
浅析基于云桌面系统的高校多媒体教室改造
为了达到新课标的要求,我国高校开始普遍推广和使用多媒体技术,然而随着某些设备的老化,给管理人员带来了一些管理以及维护的问题.因此,该文将对高校多媒体教室在使用和管理中遇到的问题进行深入剖析,同时提出了云桌面改造构建多媒体教室的一些研究方案,并对该方案进行论证,以期推动我国教育事业的稳健发展.
云桌面、多媒体教室、设备稳定性
G434(电化教育)
教育部国家级虚拟仿真实验教学中心基金资助项目;2018年度贵州省本科教学内容和课程体系改革项目;2018遵义医科大学教育教学改革计划项目
2020-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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