10.3969/j.issn.1673-9957.2012.15.221
中职数学空间直线和平面的教学探讨
结合新时代的教学大纲,在进行空间直线和平面的教学中要首先明确教学目标,以培养学生空间想象能力为基础,深化学生对于立体几何的认识。教师在教案的编排,授课和课后检测中,突出对于学生逻辑思维能力和实际处理问题素质的培养,摒弃应试教育的教学思维,将学生引入立体几何的奇妙氛围中。
中职教育、立体几何、数学教育、空间直线与平面
G623.5(初等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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