10.3969/j.issn.1673-9957.2012.06.229
浅谈数学建模与创新
数学建模是一门十分注重理论联系实际的课程,它有助于培养学生的创新能力、动手能力和自我评价能力。本文分析了数学建模竞赛对数学教学改革和创新所起的作用,指出数学建模的起源、发展和目的。着重在提高学生的学习兴趣、做好选题工作、评价工作和指导工作上进行分析和讨论。
数学建模、数学建模竞赛、创新能力
N945.12(系统科学)
哈尔滨师范大学第五届大学生实践创新基金课题研究成果
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239-239