10.3969/j.issn.1673-9957.2011.02.363
"理实一体化"在中职数控实训教学中的运用研究
本文在深入调查与分析的基础上,指出中等职校实施"理实一体化"教学的必要性,着重论述了中职数控实训实施"理实一体化"教学的具体措施:教材处理的项目化与任务化;教学组织的"平行制"与"交叉循环制";"理实一体化"的具体教学方法及实施后的反思.
中等职校、数控实训、理实一体化、教学评价
G718.3(职业技术教育)
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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