10.3969/j.issn.1673-9957.2010.21.228
论传统文化在标志设计教学中的作用
现代标志设计作为一种视觉标识符号,反映看时代、民族、国家、地域等不同的文化背景和特征.本文对如何让传统民族文化在现代的标志设计中延续,使其在现代设计教学中发挥更大的作用、如何进行标志设计教学的创新进行了探讨.
标志设计、汉字艺术、传统文化
J52;J51
2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
233-233
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10.3969/j.issn.1673-9957.2010.21.228
标志设计、汉字艺术、传统文化
J52;J51
2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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