10.3969/j.issn.1673-9957.2010.20.293
用信息技术增强语文教学效果初探
巧用信息技术,为教学开辟了一个新天地:一是巧用信息技术,激发学生学习情感;二是巧用信息技术形象、直观的效果,解决难点;三是巧用信息技术,有助于学生对古代诗歌的理解;四是巧用信息技术,激发学生乐于写作;五是、巧用信息技术,再现情境,培养思维的独创性;六是巧用信息技术,培养学生自主发现、探索学习能力.
信息技术、小学语文、课堂教学、整合、实效
G64;G62
2011-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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