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10.3969/j.issn.1673-9957.2010.20.279

现代信息技术优化财会专业课堂教学

引用
教师转换角色是实现现代信息技术与财会学科整合的前提条件,利用现代信息技术,创设形象逼真的财会学习情境,激发学生学习财会专业的兴趣,有利于优化财会专业的课堂教学结构,提高教学效率.

现代信息技术、财会教学、整合、优化

G42;G64

2011-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-9957

11-5601/T

2010,(20)

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