10.3969/j.issn.1673-9957.2010.20.278
用现代信息技术打造主体性课堂
本文以信息技术打造学生主体性课堂,实现用信息技术促进课堂的教育观念的转变;利用信息技术创造能激发学生创新能力的情景,激发学生主动学习的热情;利用信息技术设计师生合作与探究式的课堂模式;利用信息技术促进课堂上的师生间的双向交流;通过信息技术帮助教师做好在课堂教学中的引导者角色;利用信息技术创设自主学习与协作学习的第二课堂;利用信息技术,创造各种各样的课堂教学方法,防止教学模式的单一化.
信息技术、学生主体性课堂、整合与优化
G64;G63
2011-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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