10.3969/j.issn.1673-9957.2010.17.235
对医学高等数学教学中提高学生应用能力的思考
随着医学事业的迅速发展,数学的应用已渗透到生物医学、药理学、解剖学、医学统计学等领域,<医学高等数学>[1]作为医科院校一门重要的基础课程,直接影响着学生的创新思维能力和实际应用能力,本文对医学高等数学进行教学改革,改变传统的教学方法,增加医学案例,促进学生的学习,提高学生应用数学知识解决医学实际问题加以重点论述.
医学高等教学、应用能力、教学方法、教学手段
G64;G71
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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