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10.3969/j.issn.1673-9957.2010.15.229

信息技术与数学整合的体验与思考

引用
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,新课改下信息技术与学科整合,由于能有效提高教学效益,有利于培养学生的创新意识和实践能力,因而得到了广泛运用.本文结合自己的课题就新课改下信息技术与数学学科整合的形式、原则、整合的作用进行了分析和思考.

新课改、信息技术、数学、学科整合

G43

2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9957

11-5601/T

2010,(15)

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