10.3969/j.issn.1673-9957.2010.15.226
高职生厌学心理剖析及应对措施
近年来,高职教育迅速发展,高职学生人数迅速增加,但有些学生却无所追求,浮躁不安,生活消极而颓废.主要表现为:迟到、旷课,上课讲话、听音乐或闷头睡觉,课下泡网吧、打牌,作业不认真、相互抄袭,厌学等现象.本文从高职学生厌学心理形成的原因入手,在此基础上提出几点相应对策.
高职学生、厌学心理、原因、对策
G40;G63
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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